
一、活動目的
本競賽旨在呼應聯合國永續發展目標(SDGs),以校園及其他相關場域為背景,鼓勵學生針對節能減碳、生態環境保護、氣候變遷應對、健康福祉促進、人權正義維護、性別平等、多元文化融合、循環經濟發展及提升教育品質等議題,進行提案與實踐。競賽分為「創意組」與「實踐組」,旨在透過專案培力與分級提案,培養學生的研究與實踐能力。具完整提案的團隊可在校園內進行實地實踐,並根據測試結果進行調整,確保提案更貼近實際需求。本競賽期望藉由「學校出題」、「學生解題」的模式,促進學校、老師及學生的互動,並共同營造一個永續的校園環境。
二、辦理單位
主辦單位 :高教深耕計畫、永續發展推動辦公室
共同主辦 :學務處、總務處、學生會
三、報名辦法
3-1.團隊報名資格
背景資格:
提案方向:
更換隊員:
報名後若需更換隊員,須經主辦單位同意。
其他參賽規定:
3-2.團隊報名組別
本計畫分成創意組和實踐組兩個組別。
3-2-1.創意組
3-2-2.實踐組
本組別將研究將以過往之永續競賽實踐之成果(含大一永續發展實踐課程)進行參賽之題目,在此之前有相關發展及其他計畫或競賽之經驗歷史,可參與本組,得過獎之組別亦可。
3-3.報名方式
3-4活動時程
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年份 |
項目 |
預計辦理日期 |
簡介 |
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114年 |
報名截止 |
11月11日(二)12:00 |
欲報名者請填寫報名表單 |
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團隊錄取結果公告 |
11月 26日(三) |
公告錄取團隊審查結果。 |
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簡報及人氣獎資料繳交 |
人氣獎資料繳交 12月 03日(三)12:00 簡報資料繳交 12月 02日(四)12:00 |
請繳交簡報、5~10分鐘影片及人氣獎宣傳用海報。 |
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計畫提案報告 |
延後至12月05日(五) |
隊伍必須全員全程參與(提案簡報報時間 10分鐘、委員答詢5 分鐘),非不可抗力因素經主辦單位審核通過而缺席者,將取消隊伍參與決賽評選資格。 |
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115年 |
實踐組計畫執行 |
114年12月1日至 115年4月30日 |
實踐組計畫執行。 |
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實踐組計畫成果發表 |
115年5月 |
實踐組計畫執行成果分享報告。 |
四、評選辦法
4-1.評選主軸參考:
4-2.報名計畫
4-3.創意組評分標準
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項目 |
占比 |
說明 |
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議題掌握 |
20% |
針對處室題目(自主提案則是與「自主出題」)的理解方向是否恰當?出題的相關領域及議題的認識程度及先備知識?對於題目理解闡釋? |
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問題定義 |
20% |
針對團隊欲解決的問題,或是欲探討的課題評分。如問題是否經過驗證?是否清楚闡明問題或議題和校園永續之間的關聯?是否有和問題或議題的關係人接觸,以更加了解真實情況? |
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方案雛型 |
10% |
針對團隊所提出的方案評分,如和問題之間的邏輯關聯、對於其他競爭方案的掌握程度、可行性、完整性等等。 |
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專案創新 |
20% |
針對團隊提案的創新性評分,如是否有提出和過往方案不同的地方,且說明為何需要有這些差異? |
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ChatGPT評分 |
10% |
競賽組別須使用ChatGPT自我評分,並在簡報中明確顯示,使用ChatGPT自我評分的過程。 |
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口頭報告 |
20% |
針對團隊的資訊傳達評分,如展覽的資訊呈現是否清楚?口頭問答是否能針對提問給出明確回覆? |
4-4.實踐組評分標準
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項目 |
占比 |
說明 |
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執行概況 |
20% |
針對團隊方案的執行影響力及效益評分。如專案是否能夠回應單 位出題、專案影響的廣度及深度、對清華校園的具體益處等等。 |
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結果闡釋 |
20% |
針對團隊方案的長期性評分。如是否與單位發展合作關係,以至於 在計畫結束後,仍有共同長期執行之可能;專案願景的可行性及具 體方案計畫。 |
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專案創新 |
10% |
針對團隊提案的創新性評分。如是否有提出和過往方案不同的地 方,且說明為何需要有這些差異? |
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重要性 與影響力 |
20% |
此專案是否對欲解決的問題及校園有一定程度的影響力,並有獨特性? |
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ChatGPT評分 |
10% |
競賽組別須使用ChatGPT自我評分,並在簡報中明確顯示,使用ChatGPT自我評分的過程。 |
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口頭報告 |
20% |
針對團隊的資訊傳達評分。如發表會的資訊呈現是否清楚?口頭 問答是否能針對提問給出明確回覆? |
4-5.計畫提案報告
五、獎勵辦法
六、注意事項
七、附則
主辦單位得使用本計畫參與團隊之相關資料,如書面資料、活動參與照片等等,作為宣傳、展覽及出版等用途。
八、聯絡窗口:
聯絡電話:0423323456#1794 永續發展推動辦公室 林先生。
E-mail:ausd@asia.edu.tw
九、處室出題