結合 AI 語言平台與大學生陪伴，挹注資源進入偏鄉與社區學校，陪伴國高中生提升外語能力與國際視野，落實永續教育。
學習僅限於教室內、課本中嗎？在疫情過後，線上教學平台盛行。本計畫本於「科技發展應解決人類問題與推進學習」的理念，培育能使用 AI 科技的大學生，陪伴教導偏鄉及社區的國高中生在語言平台上學習，藉由學伴配合 AI 教學平台進行陪伴，實現教學相長。
亞洲大學社會責任實踐計畫 (USR)
培育具備 AI 知識的大學生，協助偏鄉國中與社區高中學生線上學習第二外語（英語、德語、法語），建立自信與國際觀。
學伴與學生利用 AI 語言平台編輯教材、生成練習題與語音訓練，突破時間與空間限制，強化聽說讀寫綜合能力。
深耕中彰投地區，截至 113 學年第 1 學期已與 12 間學校、31 位師長穩定合作，培養 77 位學伴協助 358 名學生線上學習。
| 活動內容 / 績效指標 | 參與 / 受益規模 |
|---|---|
| 參與計畫之學伴與學生總受益人次 | 受益 2,730 人次以上 |
| 開設學伴培訓課程 | 共計 143 人次 |
| 計畫主持人前往合作學校進行演講 | 校內校外共計 127 人次 |
| 各校實體見面會活動 | 校內校外共計 85 人次 |
| 成果發表、成果展覽、國內或國際會議 | 共計 84 場 |
| 「遠距語言教學實務」演講 | 共計 61 人次 |
| 鹿港高中一日遊 | 校內校外共計 59 人次 |
| 暑期營隊【踏上 SDGs 之旅：亞大暑期成果日】 | 共計 57 人次 |
| 舉辦演講：「探索臺灣的教育文化：外師體悟」 | 共計 51 人次 |
| 計畫主持人群與合作學校導師期末交流會議 | 共計 44 人次 |
| 第四期簡報審查 | 參與人數 27 人次 |
| 學伴期末茶會 | 共計 18 人次 |
| 「113 中亞聯大 USR 論壇」 | 共計 7 人次 |
12 間合作學校回饋分布 (平均 8.0 分)
| 利害關係人 | 人數 | 關注 SDG | 交流管道及方式 | 交流頻率 |
|---|---|---|---|---|
| 在校學生（學伴） | 52 位 | SDG 4 SDG 10 |
• 訊息聯絡 / 課程問卷調查
• 計畫心得採訪 / 線下交流活動
• 線上討論會議
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隨時 / 每週 / 每學期 |
| 在校師長 | 9 位 |
• 每月定期會議 / 訊息聯絡
• 與平台討論及確認語言教材
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每月 / 隨時 / 每週 | |
| 合作學校學生 | 143 位 |
• 每週學伴課程 / 訊息聯絡
• 問卷調查 / 心得採訪
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每週 / 隨時 / 每學期 | |
| 合作學校師長 | 34 位 |
• 訊息聯絡 / 問卷調查
• 心得採訪 / 線上會議
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隨時 / 每學期 | |
| 平台廠商 | 4 位 |
• 開會討論語言教材 (德文、法文)
• 線上確認教材編排進度與內容
• 使用者講解與平台問題協助解決
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每學期2次 / 每週 / 依需求 |