完善輔導系統

完善輔導系統

健全的三導制度與學習輔導機制

為促進學生之生活適應、主動學習與生涯規劃能力,提供個別關懷並深化學生選課、學習暨職涯專業發展輔導,本校設置由「班級導師」、「曼陀導師」及「職涯導師」組成的健全「三導制度」。三位導師採分工與協作方式,提供學生全方位照顧與引導。

班級導師

發揮關懷、輔導、諮詢與轉介功能,引導學生適應大學生活,是學生與學校間重要的溝通橋樑。

曼陀導師

專責提供學生選課指引、跨領域學程諮詢,以及學術與跨域修讀方向之引導。

職涯導師

提供學生就業輔導、職涯規劃探索,以及 UCAN 與各項職涯量表診斷結果之專業諮詢。

全方位學習與落後預警機制

本校重視學生學習成效,在入學前即安排先修營與導覽活動;入學後全面落實課業、課外活動與自主學習關懷。針對學習落後學生,依據「亞洲大學學生學習關懷暨輔導實施要點」推動三階段預警機制:

  • 期初預警與輔導:授課教師於開學第四週填寫「期初學習關懷名單」,及早由導師介入關懷。
  • 期中預警與輔導:教務處彙整期中考成績,針對學分數達 1/2 以上不及格學生名冊啟動關懷輔導。
  • 期末預警與輔導:各學系針對成績即將連續二次達 2/3 不及格之學生,實施專案個別輔導。
學期 修讀雙主修人次 修讀輔系人次
本校學士班 中亞聯大(中醫大) 合計 本校學士班 中亞聯大(中醫大) 合計
111 學年度 78 7 85 282 16 298
112 學年度 57 17 74 211 28 239
113 學年度 56 21 77 207 27 234

弱勢就學支持與起飛計畫

本校善盡社會公民責任,除依教育部規定落實學雜費減免與就學貸款外,亦提撥專用就學補助經費,由學務處推動生活助學金、住宿優惠與急難救助等支持方案,並由「起飛計畫執行辦公室」整合全校資源,協助經濟不利學生安心完成學業。

助學措施類別 111 學年度經費 (人次) 112 學年度經費 (人次) 113 學年度經費 (人次)
生活助學金 $7,089,000 (140人) $6,974,000 (225人) $8,689,360 (140人)
工讀助學金 $34,434,128 (3,162人) $33,656,081 (3,139人) $27,346,535 (2,091人)
弱勢助學金 $17,319,200 (602人) $12,925,100 (542人) $8,235,000 (446人)
緊急紓困助學金 $278,000 (18人) $230,000 (24人) $360,000 (29人)
住宿優惠補助 $1,014,000 (60人) $521,000 (39人) $414,000 (23人)
榮獲國考榜首的亞大物治系許同學(左),與導師陳彥年(右)合影
▲ 榮獲國考物理治療師榜首的亞大物治系許同學(左)與導師陳彥年(右)合影

學生身心健康促進與三級預防

健康中心諮商輔導專責單位依循教育部政策,落實「校園自我傷害三級預防模式」。全方位推動心理衛教、高關懷群早期篩檢與跨專業網絡介入,守護學生心理健康平衡發展。

學生心理健康促進暨校園自我傷害之三級預防模式圖
▲ 學生心理健康促進暨校園自我傷害之三級預防模式
0諮商與輔導總人次 (2025)
0班級輔導參與人次
0新生高關懷篩檢比率 (%)
心理健康健檢對象 應受測人數 參與受測人數 施測率 高關懷人數 高關懷比率
113-2 大三生 1,807 1,276 70.60% 64 5.00%
114-1 新生 2,468 2,325 94.20% 183 7.89%
114-1 碩士班 282 282 100.00% 8 3.20%

職涯輔導與就業

本校依據校務發展計畫「建立智慧型職輔系統,提升並追蹤學生就業競爭力」及教育部高教深耕計畫目標,建構多元化職涯輔導機制。透過建立學習歷程檔案、專業生涯施測、職涯導師諮詢及駐點職涯輔導,協助學生及早釐清職涯方向並順利銜接職場。

▋ (一) 協助建立完備學習歷程檔案

「學習歷程檔案」完整呈現學生在學期間之學習樣態、成效與發展軌跡。學校定期舉辦履歷撰寫、面試技巧等研習活動,引導學生將學習歷程與人格發展覺知及未來就業方向深入連結,奠定求職核心優勢。

▋ (二) 建立各年級專業生涯施測

學校依據大專校院就業職能平臺(UCAN)之「職業興趣探索」、「職場共通職能診斷」及「專業職能診斷」,分年級實施全面施測。學校設定各年級職涯測評施測率達 80% 以上之績效目標,113-1、113-2 及 114-1 學期 UCAN 平均施測率分別達 98%、96%、96%,均遠高於目標值。測驗結果亦納入校務研究分析,作為各系所課程優化與教學改善之重要依據。

▋ (三) 學生就業輔導機制

學生完成測驗後,由各系「職涯導師」進行一對一測評結果解析與職涯引導;同時提供外聘專業職涯輔導師進行深度個別諮詢。在 113 學年度中,職涯導師輔導共計達 3,169 人次,外聘專業職涯輔導師提供 75 人次個別諮詢,全方位提升學生就業準備力。

輔導類別 113 學年度輔導總人次 服務說明
職涯導師輔導 3,169 人次 由系所專任職涯導師提供測評解析、選課與就業方向諮詢
外聘駐點職涯輔導師 75 人次 引進業界專家與心理師,提供一對一深度求職與履歷健診

▋ (四) 畢業生流向調查

學校定期於每年 9 月至 11 月針對畢業滿 1 年、3 年及 5 年之校友進行流向調查。113 年調查結果顯示,各學年度畢業生填答率均高於 96.5%,大學部與研究所就業率(含就業、升學及服役)皆高於 92%,其中 111 學年度研究所畢業生就業率達 96% 以上;且畢業生待業率明顯低於全國大學以上失業率,展現本校畢業生穩健之職場競爭力。

畢業學年度 應追蹤人數 填答就業率 (含升學/服役) 私人企業任職比例 公部門與學校任職比例 醫療/非營利機構比例
107 學年度 (畢業滿5年) 2,355 93.47% 78.66% 7.51% 12.32%
109 學年度 (畢業滿3年) 2,123 88.81% 71.73% 8.97% 17.22%
111 學年度 (畢業滿1年) 2,125 81.23% 67.09% 9.45% 19.31%

▋ (五) 雇主滿意度調查

為掌握雇主對本校畢業生之評價,本校委託 1111 人力銀行辦理雇主滿意度調查。調查結果顯示雇主對本校畢業生整體表現高度肯定,整體工作滿意度達 81 分(超越 80 分預期目標)。

評估指標面向 醫學暨健康學院 管理學院 資訊電機學院 人文社會學院 創意設計學院 護理學院
學習意願 4.30 4.10 4.10 4.02 3.70 4.33
團隊合作精神 4.09 3.97 4.14 4.07 3.68 4.24
個人品德 4.11 3.98 4.01 4.02 3.59 4.36
專業知識與技能 3.99 3.84 3.75 3.86 3.30 4.27
問題解決能力 4.08 3.97 4.09 4.00 3.56 4.30

※ 註:評分採李克特 5 點量表衡量(5 分為非常滿意,1 分為非常不滿意)。調查結果定期提報校務研究發展中心,作為各院系課程調整與核心能力培育之改善依據。